¿Qué es un marco conceptual?
Hay muchos modos de definir un marco conceptual, algunas definiciones son las siguientes:
¿Por qué necesitamos un marco conceptual en el trabajo de investigación?
El marco conceptual nos ayuda a explicar por qué estamos llevando a cabo un
proyecto de una manera determinada. También nos ayuda a comprender y a
utilizar las ideas de otras personas que han hecho trabajos similares.
Podemos utilizar un marco conceptual como un mapa de viaje. Somos capaces de
interpretar un mapa porque otras personas han inventado símbolos comunes
que marcan calles, lagos, carreteras, ciudades, montañas, ríos, etc. La
escala del mapa nos indica la distancia real entre diferentes puntos, para
que nos podamos hacer una idea de lo que tardaríamos en desplazarnos de un
lugar a otro. El mapa también nos muestra las diferentes trayectorias que
existen para llegar al mismo punto.
El marco conceptual nos ayuda a decidir y a explicar el camino que hemos decidido tomar: por qué hemos
escogido ciertos métodos y no otros para llegar a un punto determinado. Puede que haya personas que hayan
tomado trayectorias similares y hayan tenido experiencias diferentes usando una u otra vía. También es posible
que existan trayectorias que nunca han sido exploradas. Con un marco conceptual podemos explicar por qué hemos
intentado seguir esta vía o esta otra, basándonos en las experiencias de los demás, y en lo que a nosotras nos
gustaría explorar o descubrir.
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Intervención en la Promoción de la Salud
Intervenciones son las acciones que las personas llevan a cabo para marcar una diferencia, para producir un
cambio. En muchos proyectos de investigación de salud sólo existe una intervención, como suministrar una pastilla
nueva a los pacientes. Los(as) investigadoras(as) de salud tienen la idea de que esta pastilla va a mejorar el
estado de salud de los pacientes (esa es su teoría, o parte de su marco conceptual). Los investigadores comparan
el estado de los pacientes antes y después de tomar el medicamento, para comprobar si éste tuvo algún efecto,
y si el efecto mejoró su estado de salud.
En el proyecto Mujer Sana Comunidad Sana, que es un proyecto de promoción de la salud, hubo muchas intervenciones.
Por ejemplo, todo lo que las Promotoras de Salud Comunitaria hicieron para contactar a mujeres de la comunidad, para
animarlas a que participaran en los exámenes de detección temprana de cáncer, pueden considerarse como una intervención.
El trabajo del Comité Asesor ayudando a que la comunidad hispana exigiera sus derechos en el sistema de salud también
puede considerarse como una intervención. Todo lo que la coordinadora hizo para ayudar a que los miembros de LAZO se
sintieran más empoderadas en el Centro de Salud Comunitaria también fue una intervención. Como Investigadoras
Participativas, queríamos saber si las actividades (las intervenciones, el proyecto) marcaron las diferencias que
teníamos en mente, tanto para nosotras como para las mujeres con las que contactamos, y para la comunidad en su
conjunto. En resumen, los componentes de la intervención para este proyecto han sido las acciones siguientes:
Las ideas que tuvimos sobre qué tipo de intervenciones podrían llevar a qué tipo de cambios y por qué son
parte de nuestro marco conceptual.
Si consulta nuestro diseño de investigación podrá encontrar una completa descripción de
la forma en que estructuramos el proyecto para comprobar si las intervenciones condujeron realmente a los cambios que esperábamos.